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Stelle/Ashausen. Yoga-Übungen, Handgestenspiele und fröhliche Lieder mit Instrumenten: Beim zweiten Fachtag Sprache im Landkreis Harburg erlebten rund 70 pädagogische Fachkräfte aus Kindertagesstätten, wie Bewegung die Sprachfähigkeit von Kindern fördert. Aktiv, musikalisch und praktisch orientiert trafen sich die Teilnehmenden in Ashausen, um das Zusammenspiel von Sprache und Bewegung kennenzulernen.
Der Fachtag bot neben praxisnahen Ansätzen und konkreten Tipps für die alltagsintegrierte Sprachbildung auch eine Plattform für den Austausch. Mit dieser Veranstaltung setzte der Landkreis Harburg einen wichtigen Akzent in der frühkindlichen Bildung. Zum Auftakt stellte sich Janine Stebner-Pietruska vor, die neue Leitung der Abteilung für Besondere Leistungen für Kinder und Jugendliche der Kreisverwaltung. Sie würdigte die tägliche Arbeit der pädagogischen Fachkräfte in den Kindertagesstätten. Sie ziehe „den Hut vor dem täglichen Einsatz, der oft herausfordernd ist”, sagte Stebner-Pietruska. Dabei betonte sie ihre besondere Wertschätzung für das Berufsfeld und die engagierte Arbeit in den Einrichtungen.
Den inhaltlichen Auftakt bildete ein praxisnaher Impulsvortrag von Susanne Kühn. Die Diplom-Pädagogin legte die zentrale Rolle von Bewegung für den Spracherwerb anschaulich dar. Sie zeigte auf, wie Kinder über körperliche Erfahrungen ihre sprachlichen Fähigkeiten erweitern und wie pädagogische Fachkräfte diese Prozesse gezielt unterstützen können.
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Im Mittelpunkt des Fachtags stand der praktische Input: In fünf unterschiedlichen Workshops hatten die Teilnehmenden die Möglichkeit, Methoden kennenzulernen und selbst auszuprobieren. Einen bunten Strauß an Bewegungsspielen probierten sie mit Katja Grote aus. Lene Herbert studierte gemeinsam mit den Teilnehmern ein fröhliches Lied mit Instrumenten ein.
In einer Yogaeinheit erlebten die Fachkräfte bei Annika Nickelsen, wie unterschiedliche Yogaübungen die sprachliche Entwicklung der Kinder unterstützen können. Bei Sina Grote kamen die Erzieherinnen und Erzieher zu einem Morgenkreis zusammen und lernten neue Spiele, Reime und Lieder kennen, die zum direkten Mitmachen und Bewegen einladen.
Bei Sophie Stenzel tauchten die Fachkräfte in die Welt der Handgestenspiele ein. Sie brachten dabei Naturbilder wie die Wandlung des Löwenzahns zur Pusteblume mit den Händen und der Sprache zum Leben. Bei allen Angeboten wurde deutlich, wie vielfältig Sprache durch Bewegung angeregt und gefördert werden kann.
Für Kindertagesstätten ist das Thema Sprache angesichts der stetig steigenden Zahl von Kindern mit Sprachschwierigkeiten und Sprachauffälligkeiten von immer größerer Bedeutung. Kinder, die sich nicht richtig ausdrücken können, verlieren spätestens in der Schule schnell den Anschluss.
Die beiden Organisatorinnen Saskia Freund und Sophie Stenzel von der Kita-Fachberatung Sprache des Landkreises Harburg zogen eine positive Bilanz. „Wir freuen uns sehr über die große Resonanz auf den Fachtag und die vielen fröhlichen, engagierten Teilnehmenden”, sagten Freund und Stenzel. Das bestärke sie darin, die Reihe der Fachtage für pädagogische Fachkräfte im Landkreis weiterzuführen.
Die Fachberatung Sprache der Kreisverwaltung unterstützt und berät alle Kindertagesstätten im Landkreis Harburg bei der Umsetzung der alltagsintegrierten Sprachbildung und Sprachförderung in ihren Einrichtungen. Neben Einzelfallberatung in den Kindertagesstätten, Vernetzung der Sprachfachkräfte sowie den Fachtagen bietet die Fachberatung Sprache ein breites Fortbildungsprogramm an. Ansprechpartnerinnen sind Sophie Stenzel unter der E‑Mail s.stenzel@lkharburg.de und Saskia Freund unter s.freund@LKHarburg.de. (dh)
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